<strong>THE FORMATIVE EVALUATION AS A PROCEDURE OF TEACHING QUALIFICATION</strong>

Authors

  • Mônica Piccione Gomes Rios Docência do Ensino Superior em Turismo e Hotelaria do SENAC de São Paulo

Keywords:

Formative evaluation, curriculum, public politics

Abstract

The following assignment concerns to the formative evaluation as a base to the qualification of the academically teaching, having as goal the pedagogical practical oh the direction of teaching improving and curricular changes, considering the public politics of evaluation.

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Author Biography

Mônica Piccione Gomes Rios, Docência do Ensino Superior em Turismo e Hotelaria do SENAC de São Paulo

Mônica Piccione Gomes Rios é Doutora em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Professora do Centro Universitário de Santo André UNIA na graduação e pós-graduação Lato-Sensu e é coordenadora do núcleo de Apoio- Didático Pedagógico, desse mesmo Centro. Leciona no curso de pós-graduação em Docência do Ensino Superior em Turismo e Hotelaria do SENAC de São Paulo. Integra o grupo de pesquisa da PUC-SP coordenado pela professora Dra. Isabel Franchi Cappelletti.

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How to Cite

Rios, M. P. G. (2010). <strong>THE FORMATIVE EVALUATION AS A PROCEDURE OF TEACHING QUALIFICATION</strong>. Revista E-Curriculum, 1(1). Retrieved from https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/3112

Issue

Vol. 1 No. 1 (2005)

Section

Ensaio

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