Trindade, Sueli Perazzoli, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR, Brazil
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Revista e-Curriculum Vol. 21 (2023): Fluxo contínuo - Dossiê Temático: “Currículo e tecnologias: redes, territórios e diversidades”
Nueva Educación Secundaria
Resumen PDF (Português (Brasil))