Esperança, Angelo Cabral, Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Manaus, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 21 (2023): Fluxo contínuo - Artigos
The school trajectories of Amazonian LGBTQIA+ subjects:
Abstract pdf (Português (Brasil))
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |