Souza, Karla Fornari de, Universidade Federal de Pernambuco, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 20 No. 1 (2022) - Dossiê Temático CURRÍCULO, DIVERSIDADE E DIFERENÇAS CULTURAIS
Community practices and curriculum
Abstract pdf (Português (Brasil))
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |