Bellodi Sant’Ana Furlan, Angélica, Universidade Federal de São Carlos – campus Sorocaba, campus Sorocaba, São Paulo, Brasil (UFSCar/Sorocaba-SP), Brazil
-
Revista e-curriculum Vol. 15 No. 4 (2017) - Dossiê Temático: "Democratização da escola em tempos de privação de direitos"
THE ETHICAL-DEMOCRATIC FOUNDATION OF THE CURRICULAR PROPOSAL OF THE STATE OF SÃO PAULO FOR THE TEACHING OF SCIENCES: ADAPTATION OR EMANCIPATION?
Abstract PDF (Português (Brasil))