v. 15 n. 4 (2017)

Publicado: 2017-12-21

Editorial

EDITORIAL

Comissão Editorial

885-886
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APRESENTAÇÃO

Ana Maria Saul, Luis Armando Gandin

887-893
- PDF
A LUTA PELA DEMOCRACIA NA EDUCAÇÃO CRÍTICA

Michael W. Apple

894-926
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- PDF (English)
PERIFERIAS URBANAS E EFEITO DO TERRITÓRIO: CONTRIBUIÇÕES CONCEITUAIS PARA ANÁLISES DE PROCESSOS CURRICULARES E DO TRABALHO ESCOLAR

Simone Costa Moreira, Graziella Souza dos Santos, Luís Armando Gandin

927-957
- PDF
A FUNDAMENTAÇÃO ÉTICO-DEMOCRÁTICA DA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ADAPTAÇÃO OU EMANCIPAÇÃO?

Angélica Bellodi Sant’Ana Furlan, Antonio Fernando Gouvêa da Silva

958-990
- PDF
INTERNACIONALIZAÇÃO DOS CURRÍCULOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONCEPÇÕES E CONTEXTOS

Juares da Silva Thiesen

991-1017
- PDF
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: INSTÂNCIA DE MEDIAÇÃO DAS POLÍTICAS CURRICULARES

Maria Ines G.F. Marcondes, Cristina Spolidoro Freund, Luisa Figueiredo do Amaral e Silva

1018-1049
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ENSINAR EM PROL DA DEMOCRACIA

James Beane

1050-1080
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- PDF (English)
O DIREITO DE APRENDER NO COTIDIANO DA ESCOLA PÚBLICA

Denise Regina Costa Aguiar

1081-1099
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FORMAÇÃO DE EDUCADORES (AS) NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR FREIREANA EM UMA ESCOLA DO CAMPO

Débora Monteiro do Amaral, Valter Martins Giovedi, Nilda da Silva Pereira

1100-1126
- PDF
EDUCAÇÃO DO CAMPO, ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E CURRÍCULO: UM OLHAR SOBRE A SINGULARIDADE DO CAMPO BRASILEIRO.

Maria Aires de Lima, Frederico Jorge Ferreira Costa, Karla Raphaella Costa Pereira

1127-1151
- PDF
O INÉDITO-VIÁVEL NA DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA EM TEMPOS DE PRIVAÇÃO DE DIREITOS

Vania Finholdt Angelo Leite, Lenir Silva Abreu

1152-1175
- PDF
POLÍTICAS CURRICULARES EM UMA LÓGICA CENTRALIZADORA E ESCAPES POSSÍVEIS: TECENDO OUTRAS REDES POLÍTICAS

Rita de Cássia Prazeres Frangella, Bonnie Axer, Roberta Sales Lacê Rosário

1176-1207
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Artigos

A JUSTIÇA CURRICULAR, A VIOLÊNCIA SEXUAL INTRAFAMILIAR (VSI) E O DIREITO À APRENDIZAGEM

Branca Jurema Ponce, Juliana Fonseca de Oliveira Neri

1208-1233
- PDF
EDUCAÇÃO HUMANIZADORA: ESCOLA NA VISÃO CRISTÃ CATÓLICA E A CONCEPÇÃO DAS TEORIAS CURRICULARES CRÍTICAS

Luis Eduardo Duarte Novais, Nadia Dumara Ruiz Silveira

1234-1266
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Agradecimentos

AGRADECIMENTOS AOS PARECERISTAS E EQUIPE EDITORIAL DA EDIÇÃO v.15,n.4 (2017)

Comissão Editorial
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