Gandin, Luís Armando, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 15 No. 4 (2017) - Dossiê Temático: "Democratização da escola em tempos de privação de direitos"
URBAN PERIPHERIES AND THE EFFECT OF THE TERRITORY: CONCEPTUAL CONTRIBUTIONS FOR ANALYZES OF CURRICULAR PROCESSES AND SCHOOL WORK
Abstract PDF (Português (Brasil))