Lima, Marcelo Bernardo de, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 16 No. 2 (2018) - Dossiê Temático: "Pesquisa e Inovação Responsáveis na Educação"
THEORETICAL ASSUMPTIONS AND PROPOSALS TO DISCUSS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES: CONSTRUCTION OF THE E-CRIA MODEL IN HIGHER EDUCATION
Abstract PDF (Português (Brasil))