Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
, UFBA, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 21 (2023): Fluxo contínuo - Dossiê Temático: “Currículo e tecnologias: redes, territórios e diversidades”
TPACK competences of teachers who publish WebQuest
Abstract pdf (Español (España))