Diniz, Vanessa Lessio, Universidade Federal do Tocantins (UFT/Araguaína), Brazil

• Revista e-curriculum Vol. 18 No. 4 (2020) - Dossiê ABdC 2020: Fabulações curriculantes na escola e na universidade
  CURRICULUM AND IMPLEMENTATION OF THE GEOGRAPHY NCCB IN THE AMAZON CONTEXT: INTERLOCUTIONS FOR THE CONSTRUCTION OF DECOLONIAL PEDAGOGIES
  Abstract  PDF (Português (Brasil))