GESTIÓN POR COMPETENCIA EN EL ÁMBITO DEL INSTITUTO FEDERAL DE BRASILIA: DESAFÍOS EN LA IMPLEMENTACIÓN
DOI:
https://doi.org/10.23925/1809-3876.2019v17i2p365-381Palabras clave:
Administración pública, Habilidades, Gestión de competencias, Mapeo de competencias.Resumen
El estudio investiga la implementación de la gestión por competencias a partir de la visión de los servidores del Instituto Federal de Brasilia, relacionando las concepciones del modelo con la práctica de esos. Inicialmente, se presentan aspectos generales orientados a la Gestión Pública, Gestión por Competencias y lo que está en curso en el sector público. A continuación, se aclaran los desafíos a la implantación de ese enfoque de gestión ante los ordenamientos jurídicos en Brasil. La investigación es de esencia cualitativa, utiliza entrevista semiestructurada y análisis de contenido, combinando informaciones empíricas y referencias sobre el tema. Se analizan aspectos como la sensibilización de los servidores, la necesaria desvinculación de la gestión por competencias de la evaluación por competencias, el propio modelo burocrático y sus disfunciones. Los resultados revelan que tan importante como el desarrollo del modelo de gestión por competencias es el posicionamiento estratégico de las organizaciones, así como el aprendizaje organizacional; que es un equívoco creer que sólo programas de formación y entrenamiento conducen al desarrollo de competencias; que la gestión por competencias exige una organización transformada, con identidad corporativa y que enfrenta los nuevos desafíos externos e internos. El camino que debe ser adoptado por el IFB para implantar Gestión por Competencias, a partir de la investigación, es seguir modelos adoptados por instituciones que presentaron resultados satisfactorios, además de estudiar y respetar el ambiente organizacional del IFB.Citas
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