Hage, Salomão Mufarrej, Universidade Federal do Pará, Belém, Brazil
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Revista e-Curriculum Vol. 14 Núm. 1 (2016) - Dossiê Temático - "O pensamento de Paulo Freire: legado e reinvenção - uma pesquisa a várias mãos"
PARTICIPAÇÃO E AUTONOMIA NA GESTÃO COMO REFERÊNCIA PARA REIVENTAR A TEORIA FREIRIANA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Resumen PDF (Português (Brasil))