Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
Araújo, Kátia Costa Lima Corrêa de, Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Garanhuns, Brazil
-
Revista e-Curriculum Vol. 17 Núm. 3 (2019) - Artigos
POTENCIALIDADES DE LA TEORIA DEL DISCURSO PARA EL ANÁLISIS DE LA POLÍTICA CURRICULAR DE FORMACIÓN DOCENTE (1996-2006): DEMANDAS, ANTAGONISMOS Y HEGEMONÍA
Resumen PDF (Português (Brasil)) POTENCIALIDADES DA TEORIA DO DISCURSO PARA ANÁLISE DA POLÍTICA CURRICULAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1996-2006): DEMANDAS, ANTAGONISMOS E HEGEMONIA (Português (Brasil)) POTENCIALIDADES DA TEORIA DO DISCURSO PARA ANÁLISE DA POLÍTICA CURRICULAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1996-2006): DEMANDAS, ANTAGONISMOS E HEGEMONIA (Português (Brasil))