Camargo, Leila Maria, Universidade Estadual de Roraima -UERR, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 18 n. 2 (2020) - Artigos
MAGISTÉRIO INDÍGENA TAMÎ’KAN: ASPECTOS FORMATIVOS E DESAFIOS CURRICULARES PARA FORMAÇÃO DE FORMADORES E PROFESSORES INDÍGENAS-RR
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