Vol. 39 Núm. 1 (2023): Temático: Educação de surdos, letramentos e translinguagem na pós-modernidade - Claudia Hilsdorf

Publicado: 2023-09-09

Apresentação

Educação de surdos, letramentos e translinguagem na pós-modernidade: palavras e movimentos iniciais

Articulos

Deaf adult learners and their teacher: Knowledge construction and meaning-making through the lens of translanguaging and semiotic repertoires
Práticas translíngues como instrumento decolonial para alargar gretas

Everton O. Pessôa, Fernanda Coelho Liberali
Translanguaging practices in adult education for deaf migrants
LIBRAS e tecnologia: práticas translíngues na produção de youtubers surdos

Ana Flora Schlindwein, Daniele Silva Rocha
A leitura de textos plurilíngues por estudantes surdos a partir de uma abordagem de intercompreensão: enfoques sobre a dimensão psicológica

Maria Carolina Lúgaro, Maria Helena Araújo e Sá, Ana Isabel Silva
“É para escrever o português ou a libras?”: nuances da translinguagem na educação linguística de surdos

Aryane S. Nogueira
“Eu também posso escrever!”: narrando a produção de material didático de Português como Segunda Língua para Surdos em uma perspectiva decolonial e translíngue

Ana Cecília Cossi Bizon, Ivani Rodrigues Silva