Santos, Vinício de Macedo, Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP), Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 19 n. 3 (2017) - Finalizada - Currículo e Educação Matemática
  O Currículo da Matemática escolar e a centralidade da dimensão cultural
  The School Mathematics Curriculum and the centrality of the cultural dimension
  Resumo  PDF