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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 20 n. 1 (2018) - Artigos
Congruência em conversões de registros de representação semiótica: análise orientada pela noção de relevância
Congruence in conversion of registers of semiotic representation: relevance-theoretic analysis
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