, Centro Universitário Franciscano-UNIFRA, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 13 n. 3 (2011) - Artigos
Análise do desempenho dos alunos em formação continuada sobre a interpretação gráfica das derivadas de uma função
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