Dias, Adriana de Oliveira, UNEMAT, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 23 n. 3 (2021): ABORDAGEM DOCUMENTAL DO DIDÁTICO E CORRELATAS - Finalizada - ABORDAGEM DOCUMENTAL DO DIDÁTICO E CORRELATAS
  Trajetórias de pesquisas com professores da escola básica analisadas pelo olhar da gênese documental
  Resumo  pdf