Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Rodrigues, André Lima, Universidade Estadual de Londrina, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 26 n. 1 (2024): Volume de fluxo regular - Artigos
Movimento de constituição da identidade profissional de futuros professores de Matemática no âmbito do Pibid e do Estágio Curricular Supervisionado
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