Lima, Andréa Paula Monteiro de, UFPE, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 5 (2019) - Finalizada - LADIMA 2018 - Número especial - A Didática da Matemática, formação de professores e práticas docentes.
  Análise praxeológica das situações-problema propostas em um livro infantil
  Pragmatic analysis of the problem situations proposed in a children's book
  Resumo  PDF