Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Franco, Creso, PUC-RIO, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 9 n. 2 (2007) - Artigos
A distribuição social do currículo de matemática: quem tem acesso a tratamento da informação?
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