Mutti, Gabriele de Sousa Lins, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 2 (2019) - Artigos
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  Logicism, intuitionism and formalism: an analysis of the licentiations in mathematics of the public universities Paraná
  Resumo  PDF