Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Simone, Marina de, Faculté de Psychologie et de Sciences de l'Éducation, Université de Genève, Suisse, Suíça
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 22 n. 4 (2020) - Finalizada - Volume 22 - 4 - Advances of the anthropological theory of the didactic
La place des croyances dans la praxéologie d’une enseignante novice d’école primaire : le cas du calcul mental
The place of beliefs in the praxeology of a novice primary school teacher: the case of mental arithmetic
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