Guzmán Castro, Marlene Vianney, Secretaría de Educación del Estado de Zacatecas., México

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 3 (2019): Volume 21-3 - Temático - Educação Algébrica - Finalizada - Educação Algébrica
  Conhecimento do professor sobre dificuldades de aprendizagem no tópico adição de expressões algébricas no Ensino Médio
  Teachers’ knowledge on students learning difficulties in the topic of addition of algebraic expressions in upper secondary
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