Gaudin, Nathalie, La Prépa des INP, Grenoble INP, UGA Institut d'ingénierie et de management, França

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 24 n. 1 (2022): Volume 24 -1-2022 - Tradução de artigo ou capítulo de livro
  Concepções dos alunos
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