dos Santos, Wuallison Firmino, Universidade Estadual da Paraíba, Brasil

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 5 (2019) - Finalizada - LADIMA 2018 - Número especial - A Didática da Matemática, formação de professores e práticas docentes.
  A Transposição Didática interna em uma sala de aula inclusiva: O caso do ensino para surdos sobre o conjunto dos números naturais
  Internal Didactic Transposition in an inclusive classroom: The Case of teaching for the deaf on all-natural numbers
  Resumo  PDF