Almeida, Cecilia Manoella Carvalho, UFBA/IFBA, Brazil
-
Educação Matemática Pesquisa Vol. 20 No. 3 (2018): Teoria Antropológica do Didático - Finalizada - Número Temático - TAD - Volume 20 -3 (2018)
Aporte da teoria antropológica do didático numa análise institucional sobre o saber probabilidade para o ensino médio
Support of anthropological theory of teaching in an institutional analysis of knowledge probability for high school
Abstract PDF (Português (Brasil))