Santos, Vinício de Macedo, Universidade de São Paulo, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 13 No. 1 (2011) - Artigos
INSERÇÃO INICIAL DO FUTURO PROFESSOR NA PROFISSÃO DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA CONDIÇÃO DE CONTEXTO DE APRENDIZAGEM SITUADA
Abstract PDF (Português (Brasil))