, Centro Universitário UNICEBE
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 19 No. 2 (2017) - Artigos
A história da matemática contribuindo para a formação de professores indígenas: um olhar sobre a perspectiva sociocultural
The history of mathematics contributing to the formation of indigenous teachers: a glimpse at the sociocultural perspective
Abstract PDF (Português (Brasil))