Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Lima, Ana Paula Barbosa, Universidade Federal de Pernambuco, Brazil
-
Educação Matemática Pesquisa Vol. 17 No. 4 (2015) - Artigos
RECONHECENDO O PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM COMO ESTRATÉGIA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMBINATÓRIOS
RECOGNIZING THE FUNDAMENTAL COUNTING PRINCIPLE AS A STRATEGY IN THE RESOLUTION OF COMBINATORIAL PROBLEMS
Abstract PDF (Português (Brasil))