Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
da Ponte, João Pedro, Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, Portugal
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 20 No. 1 (2018) - Artigos
Uma trajetória na aprendizagem dos números racionais através da percentagem
A trajectory in the learning of rational numbers enhanced by percentage
Abstract PDF (Português (Brasil))