Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Ignácio, Rogério, UFPE, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 23 No. 3 (2021): DIDACTIC AND RELATED DOCUMENTARY APPROACH - DOCUMENTAL APPROACH TO TEACHING
Analysis of the resource system of a Mathematics teacher in remote education
Abstract pdf (Português (Brasil))