Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Nobre, Suzana, Secretaria Municipal de Educação do Município de São Paulo, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 21 No. 5 (2019) - Finalizada - LADIMA 2018 - Número especial - A Didática da Matemática, formação de professores e práticas docentes.
Análise de uma sequência didática envolvendo conteúdos de Geometria
Analysis of a didactic sequence involving contents of Geometry
Abstract PDF (Português (Brasil))