Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Faculdades Integradas de Ariquemes - FIAR Faculdades Associadas de Ariquemes - FAAr, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 16 n. 2 (2014) - Artigos
O desafio das tecnologias de informação e comunicação na formação inicial dos professores de matemática
The challenge of information and communication technologies in initial training of mathematics teachers
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