Pasquarelli, Rita de Cássia Célio, Mestrado em Educação Matemática: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo., Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 18 Núm. 1 (2016) - Artigos
A inclusão de estudantes com deficiência visual no ensino e aprendizagem de estatística: medidas de tendência central
The inclusion of students with visual impairments in the teaching and learning of statistics: measures of central tendency
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