Déclaration d'Éthique

DÉCLARATION D'ÉTHIQUE ET DE BONNES PRATIQUES DE PUBLICATION

Educação Matemática Pesquisa s'engage à garantir les normes d'éthique les plus élevées en matière de publication.

À cette fin, nous défendons les principes suivants, basés sur le Code de Conduite et les Normes de Bonnes Pratiques pour les Éditeurs de Revues, mis à disposition par le Committee on Publication Ethics (COPE).

Sont devoirs des auteurs/autrices :

  • Garantir qu'il existe un consensus entre tous/toutes les coauteurs/coautrices sur l'approbation de la version finale de l'article et sur sa soumission ultérieure à la revue Educação Matemática Pesquisa pour publication.
  • S'abstenir de soumettre le même article simultanément à plus d'une publication et de soumettre plusieurs manuscrits similaires et/ou peu pertinents, basés sur la même recherche.
  • Limiter la liste des auteurs exclusivement à ceux/celles qui ont contribué de manière significative à la conception, au projet, à l'exécution et à l'interprétation de l'étude rapportée et ne pas inclure d'auteurs fantômes ou 'invités'. Les autres personnes qui n'ont participé qu'à certains aspects du projet de recherche doivent être reconnues dans le texte uniquement en tant que collaborateurs/collaboratrices.
  • Présenter un travail réalisé de manière rigoureuse, incluant une discussion objective de sa signification. Les données sous-jacentes à la recherche doivent être représentées avec précision dans l'article. Les données forgées ou falsifiées et les déclarations frauduleuses ou intentionnellement inexactes constituent un comportement contraire à l'éthique et inacceptable qui conduira la Rédaction à agir conformément auCOPE, y compris en demandant aux employeurs des auteurs, aux institutions où la recherche a été menée, à ses organismes de financement ou à un organisme approprié d'ouvrir une enquête.
  • S'abstenir de prendre les idées ou le travail d'autres auteurs sans leur donner le crédit approprié. Inclure ne serait-ce qu'une phrase du manuscrit d'une autre personne, ou même de sa propre paternité, sans citation adéquate, est considéré comme du plagiat et constitue un crime, prévu par la Loi 9.610 (Loi sur le droit d'auteur) et par l'Art. 184 du Code Pénal Brésilien. Les réviseurs sont attentifs à la publication redondante ("découpage en tranches de salami" des publications), ainsi qu'au plagiat, et la Rédaction de la revue Educação Matemática pesquisa utilise des outils informatiques pour les détecter. Les cas de suspicion de mauvaise conduite seront traités conformément auCOPE.
  • Signaler tout conflit d'intérêts financier ou autre potentiel pertinent pour tous les auteurs lors de la soumission d'un travail.
  • Notifier immédiatement la Rédaction de la Revue Educação Matemática Pesquisa, s'ils découvrent une erreur significative ou une inexactitude dans leur propre travail publié et coopérer avec la Rédaction pour la corriger ou, si cela est inévitable, retirer l'article de la publication.

Sont devoirs des évaluateurs/évaluatrices :

  • Informer immédiatement la Rédaction deEducação Matemática Pesquisa, s'ils ne se sentent pas qualifiés pour analyser la recherche décrite dans l'article ou s'ils savent que leurs évaluations ne pourront pas respecter les délais impartis, afin qu'il soit possible de contacter des évaluateurs alternatifs.
  • S'abstenir d'évaluer des articles dans lesquels ils ont des conflits d'intérêts résultant de relations ou de liens concurrentiels, collaboratifs ou autres, avec l'un(e) quelconque des auteurs/autrices, entreprises ou institutions liées à eux, en informant immédiatement la Rédaction deEducação Matemática Pesquisa, afin qu'il soit possible de contacter des évaluateurs alternatifs.
  • Structurer leurs avis de manière objective et constructive, avec des observations rédigées de façon claire et courtoise, et basées sur des arguments scientifiques qui les soutiennent, afin que les auteurs/autrices puissent les utiliser pour améliorer leur article.
  • Évaluer les articles uniquement sur la base de leur contenu et indépendamment de tout autre facteur tel que la race, l'âge, le genre, l'origine ethnique, l'orientation sexuelle, le handicap, la croyance religieuse, la nationalité, l'orientation politique ou la classe sociale des auteurs/autrices.
  • Traiter tous les articles reçus dans le cadre de l'arbitrage scientifique par les pairs comme des documents confidentiels et garder secrètes toute information privilégiée ou idée obtenue par le biais de l'arbitrage scientifique par les pairs, ne les utilisant jamais pour un profit personnel.
  • Informer immédiatement la Rédaction deEducação Matemática Pesquisa, s'ils détectent une violation de l'éthique de publication de la part des auteurs/autrices du travail sous leur évaluation, y compris les cas de suspicion de plagiat, de publication redondante.

Sont devoirs des éditeurs/éditrices :

  • Assurer que le processus d'arbitrage scientifique des articles soumis àEducação Matemática Pesquisa soit anonyme (double-blind peer review), juste et impartial, et que toute information liée à ceux-ci, y compris les identités des auteurs/autrices et des évaluateurs/évaluatrices, reste confidentielle.
  • Garantir que tous les articles et révisions de recherche soient évalués par deux examinateurs anonymes, docteurs et compétents dans le domaine de recherche du travail, et exempts d'intérêts concurrents, en respectant les demandes des auteurs qu'un individu ne soit pas examinateur de leur soumission, si celles-ci sont bien fondées et réalisables.
  • Demander aux examinateurs d'être attentifs aux questions éthiques et aux éventuelles failles de recherche et de publication, y compris la conception de recherche non éthique, les détails insuffisants sur le consentement du patient ou la protection des sujets de recherche et la manipulation et présentation inappropriées des données, le plagiat et la publication redondante.
  • Exiger que les réviseurs divulguent tout conflit d'intérêts potentiel résultant de relations ou de liens concurrentiels, collaboratifs ou autres, avec l'un(e) quelconque des auteurs/autrices, entreprises ou institutions liées à eux avant d'accepter ou de réviser une soumission, garantir que les lecteurs en soient informés, ainsi que corriger la publication si les intérêts en conflit sont révélés après la publication.
  • Maintenir des systèmes pour détecter le texte plagié lorsque des soupçons sont soulevés.
  • Garantir que l'acceptation ou le rejet d'un document pour publication soit basé uniquement sur l'importance, l'originalité, la clarté, la validité et la pertinence de l'étude pour le champ d'action de la Revue Educação Matemática Pesquisa. Chercher à s'assurer que toutes les recherches ont été approuvées par un comité d'éthique de la recherche approprié.
  • Garantir que les auteurs disposent d'un mécanisme d'appel contre les décisions éditoriales et être toujours disposé à publier des corrections, des clarifications, des rétractations et des excuses, lorsque nécessaire, et à justifier tout écart important par rapport aux processus d'évaluation décrits.
  • Publier et réviser régulièrement les instructions pour les auteurs et pour les réviseurs et fournir des détails sur la façon de traiter les cas de suspicion de mauvaise conduite, tels que ceux recommandés par leCOPE.
  • Surveiller la performance des réviseurs et prendre des mesures pour garantir qu'elle soit d'un haut niveau, ainsi que la base de réviseurs reflète la communauté de la Revue Educação Matemática Pesquisa. Cesser de faire appel aux réviseurs qui produisent constamment des révisions discourtoises, de faible qualité ou tardives. Ajouter de nouveaux réviseurs si nécessaire, en recourant à un large éventail de sources (pas seulement des contacts personnels) pour identifier de nouveaux réviseurs potentiels, telles que des suggestions d'auteurs et des bases de données bibliographiques.
  • En cas de suspicion ou d'allégation de manquement à la conduite, tant pour les travaux publiés que pour ceux encore en cours d'évaluation, agir conformément auCOPE.
  • Ne pas simplement rejeter les documents qui suscitent des inquiétudes concernant d'éventuels manquements à la conduite.
  • Demander une réponse des suspects de mauvaise conduite. Si la réponse n'est pas satisfaisante, demander aux employeurs des auteurs, aux institutions où la recherche a été menée, à ses organismes de financement ou à un organisme approprié d'ouvrir une enquête.
  • Faire tous les efforts raisonnables pour assurer qu'une enquête appropriée soit menée sur la mauvaise conduite alléguée.
  • Assumer la responsabilité de tout ce qui est publié dans la Revista Educação Matemática Pesquisa et défendre la liberté d'expression, ainsi qu'empêcher que des intérêts commerciaux compromettent les normes éthiques de la Revista Educação Matemática Pesquisa.

PROCÉDURES POUR TRAITER LES SUSPICIONS DE MAUVAISE CONDUITE

  • Une mauvaise conduite et un comportement contraire à l'éthique tels que le plagiat, la redondance (double publication), les données fabriquées, les conflits d'intérêts ou les problèmes éthiques (par exemple, violation de brevets protégés, expériences sur des animaux ou des humains sans la rigueur éthique due) peuvent être identifiés et portés à l'attention de l'éditeur à tout moment, par toute personne.
  • Quiconque informe l'éditeur d'une telle conduite doit fournir des informations et des preuves suffisantes pour qu'une enquête soit initiée. Toutes les allégations doivent être prises au sérieux et traitées de la même manière, jusqu'à ce qu'une décision ou une conclusion définitive soit atteinte.
  • En cas de détection ou de suspicion avant ou après la publication du manuscrit, les éditeurs deEducação Matemática Pesquisa prendront des mesures conformément aux directives recommandées par le Comité d'Éthique des Publications (COPE), disponibles à l'adresse https://publicationethics.org/guidance/guideline/retraction-guidelines
  • Si le plagiat, la redondance, les données fabriquées, les conflits d'intérêts ou les problèmes éthiques sont prouvés dans un article publié,Educação Matemática Pesquisa est exemptée de toute responsabilité et les auteurs seront soumis à toutes les sanctions légales prévues par la loi et supporteront les irrégularités commises par eux.
  • En cas de détection de mauvaise conduite, selon le type et la gravité du cas, les auteurs pourront subir une ou plusieurs des sanctions suivantes :
  1. Être formellement informé d'éventuels malentendus qui ont conduit à des écarts de conduite.
  2. Être mentionné dans un avis formel ou éditorial de la revue détaillant la mauvaise conduite.
  3. Le cas être formellement signalé à la direction ou à l'agence de financement de l'auteur en faute.
  4. Être interdit de soumettre de nouveaux manuscrits à la revue.
  5. Le cas être formellement signalé à une organisation professionnelle ou à une autorité supérieure pour des enquêtes et des actions supplémentaires.