Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Farias, Luiz Marcio Santos, UFBA, Brazil
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Educação Matemática Pesquisa Vol. 20 No 3 (2018): Teoria Antropológica do Didático - Finalizada - Número Temático - TAD - Volume 20 -3 (2018)
Aporte da teoria antropológica do didático numa análise institucional sobre o saber probabilidade para o ensino médio
Support of anthropological theory of teaching in an institutional analysis of knowledge probability for high school
Résumé PDF (Português (Brasil))