Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Figueiredo, Heloísa, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
-
Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 24 n. 3 (2022): Volume de fluxo continuo - Artigos
Autonomia e insubordinação criativa no ensino de tendências de medida central
Resumo pdf