Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Mocrosky, Luciane Ferreira, UTFPR, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 2 (2019) - Artigos
Uma análise de projetos criados no Scratch com base em critérios construtivistas e ergonômicos
An analysis of projects created in Scratch based on constructivist and ergonomic criteria
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