Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
Ferreira, Maria da Conceição Rodrigues, Universidade Lusíada do Porto, Portugal
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 10 n. 2 (2008) - Artigos
A construção do número:a controvérsia construtivismo-inatismo
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