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v. 12 n. 1 (2023)
v. 12 n. 1 (2023)
Publicado:
2023-12-04
Editorial
Editorial
BARBARA LUTAIF BIANCHINI, GABRIEL LOUREIRO DE LIMA
1-2
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pdf (English)
Artigos
A Sala de Aula Invertida na Disciplina de Cálculo I
LUANA DE OLIVEIRA KURZ, CIRCE MARY SILVA DA SILVA DYNNIKOV
3-16
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Um mapeamento de pesquisas sobre o uso de modelagem matemática no ensino médio publicadas no período 2017 a 2020
ALEXANDRA AGUIAR BARONI, SONIA BARBOSA CAMARGO IGLIORI
17-26
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Tecendo reflexões sobre o Ensino de Matemática na transição escolar a partir da análise de memórias narradas por um grupo de alunos do 7° ano
THAMIRYS EVANGELISTA MENDES, DOUGLAS DA SILVA TINTI, CELIA MARIA FERNANDES NUNES
27-41
PDF
Análise de um sistema de recursos, construído por um professor de Química, em uma formação continuada
ADRIANA DE OLIVEIRA DIAS, CELINA APARECIDA ALMEIDA PEREIRA ABAR
42-53
PDF
Contribuições de atividades exploratórias utilizando softwares dinâmicos para o ensino de Geometria Espacial: uma pesquisa com professores de Matemática do Ensino Médio
CLÁUDIO BERNARDO LUCIO PACHECO, FREDERICO DA SILVA REIS, EDER MARINHO MARTINS
54-75
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Livro Didático e Fração: um olhar em teses e em dissertações brasileiras
ROSEMARY GONÇALVES TEIXEIRA CARVALHO, THIAGO BEIRIGO LOPES, IDEMAR VIZOLLI
76-100
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Idioma
Português (Brasil)
English
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