v. 12 n. 1 (2023): DOSSIÊ LEITURA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

• Expediente

  Revista Verbum

  1

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• APRESENTAÇÃO

  João Hilton Sayeg de Siqueira, Fernando Leite Morais

  2-5

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DOSSIÊ LEITURA E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

• O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM ANGOLA

  Moisés Alves Augusto

  6-31

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• LEITURA DA AUTORIA NO TEXTO ESCRITO: UMA ABORDAGEM PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Cássia Cristina Rodrigues da Silva Sampaio, João Hilton Sayeg de Siqueira

  32-47

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• A BUSCA POR UMA LEITURA INTEGRAL

  Nilma Alves Pedrosa

  48-63

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• LEITURAS ENTRELAÇADAS: DO AVALIADOR E DO AVALIADO

  João Hilton Sayeg de Siqueira

  64-72

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• CONSCIENTIZAÇÃO E EPIFANIA POR CLARICE LISPECTOR

  Cláudia Borragini Abuchaim , João Hilton Sayeg de Siqueira

  73-89

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• A PROPOSTA DE NORMAN FAIRCLOUGH COMO FERRAMENTA PARA UMA LEITURA CRÍTICA

  José Adriano de Oliveira

  90-101

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• MECANISMOS DE LEITURA PARA COMPREENSÃO DO GÊNERO MUSICAL FUNK

  Fernando Leite Morais

  102-123

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Artigos

• A ARGUMENTAÇÃO POLÊMICA EM PRONUNCIAMENTOS DO PASTOR SILAS MALAFAIA

  Max Silva da Rocha, Karen Estefanine Roberta, João Benvindo de Moura

  124-148

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• DIFICULDADES DO ENSINO DA GRAMÁTICA NOS ANOS INICIAIS.

  Juliana Hayakawa

  149-161

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• A LEITURA E O SUJEITO LEITOR EM TEMPOS DE CIBERCULTURA E CIBERESPAÇO

  Noara Pedrosa Lacerda, Manassés Morais Xavier

  162-177

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• VOZES DOCENTES SOBRE A TRANSPOSIÇÃO INFORMÁTICA NO ENSINO REMOTO

  Lucas Ribeiro de Morais, Edmilson

  178-198

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• A FÁBULA “O LOBO E O CORDEIRO” À LUZ DA PERSPECTIVA DIALÓGICA DA LINGUAGEM

  Francisco Cavalcante Xavier

  199-211

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• A MENTIRA ORQUESTRADA: ANATOMIA DAS FAKE NEWS SOBRE AS UNIVERSIDADES PÚBLICAS

  Renata Nobre Tomás, Lorena Maria Nobre Tomás

  212-235

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Resenha

• PESQUISA COLABORATIVA Investigação, formação e produção de conhecimentos.

  RICARDO JORGE DE SOUSA CAVALCANTI

  236-240

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Ensaio

• A CONCEPÇÃO DA LITERATURA MARGINAL

  Edmar Ferreira De Matos

  241-243

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