Pensando e resolvendo problemas com o GeoGebra
DOI:
https://doi.org/10.23925/2237-9657.2023.v12i2p133-164Resumo
Este texto tem por objetivo apresentar minha história de uso do GeoGebra. Abordo seu emprego em situações de preparação de materiais para a sala de aula e na resolução de problemas. Utilizo como referencial o constructo teórico de Valente (2005) que trata do Ciclo de ações e da Espiral de aprendizagem. As ideias de Valente (2005) contribuíram para tematizar a utilização do GeoGebra em várias situações, tais como, preparação de materiais para a sala de aula e resolução de problemas. Além disso, possibilitou a constituição de uma noção sobre o pensamento computacional.
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