Criando conteúdos educacionais digitais interativos em matemática e estatística com o uso integrado de tecnologias: GeoGebra, JavaView, HTML, CSS, MathML e JavaScript

Authors

  • Humberto José Bortolossi Universidade Federal Fluminense

Keywords:

GeoGebra, objetos de aprendizagem, tecnologias de desenvolvimento de software

Abstract

Existem várias maneiras de se construir conteúdos digitais educacionais interativos. Ao se fazer uma escolha por uma determinada tecnologia de desenvolvimento, questões como o tempo, a facilidade de atualização, a portabilidade, a curva de aprendizagem e o poder de expressão das ferramentas de programação devem ser consideradas. O objetivo desse artigo é mostrar, através de vários exemplos, como o uso integrado do GeoGebra com outras tecnologias gratuitas (JavaView, HTML, CSS, MathML e JavaScript) se coloca como uma excelente opção nesse cenário. Esperamos que o nosso relato de experiência seja útil para outras equipes preocupadas com custos, tempo e qualidade didática no desenvolvimento de seus softwares e sistemas online de ensino.

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Humberto José Bortolossi, Universidade Federal Fluminense

Departamento de Matemática Aplicada

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Published

2012-03-13

How to Cite

Bortolossi, H. J. (2012). Criando conteúdos educacionais digitais interativos em matemática e estatística com o uso integrado de tecnologias: GeoGebra, JavaView, HTML, CSS, MathML e JavaScript. Journal of the GeoGebra International Institute of São Paulo, 1(1), XXXVIII - XXXVI. Retrieved from https://revistas.pucsp.br/index.php/IGISP/article/view/8823

Issue

Vol. 1 No. 1 (2012): 1a. Conferência Latino-Americana de GeoGebra

Section

Relatos de Experiência

License

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