Criando conteúdos educacionais digitais interativos em matemática e estatística com o uso integrado de tecnologias: GeoGebra, JavaView, HTML, CSS, MathML e JavaScript

Autores/as

  • Humberto José Bortolossi Universidade Federal Fluminense

Palabras clave:

GeoGebra, objetos de aprendizagem, tecnologias de desenvolvimento de software

Resumen

Existem várias maneiras de se construir conteúdos digitais educacionais interativos. Ao se fazer uma escolha por uma determinada tecnologia de desenvolvimento, questões como o tempo, a facilidade de atualização, a portabilidade, a curva de aprendizagem e o poder de expressão das ferramentas de programação devem ser consideradas. O objetivo desse artigo é mostrar, através de vários exemplos, como o uso integrado do GeoGebra com outras tecnologias gratuitas (JavaView, HTML, CSS, MathML e JavaScript) se coloca como uma excelente opção nesse cenário. Esperamos que o nosso relato de experiência seja útil para outras equipes preocupadas com custos, tempo e qualidade didática no desenvolvimento de seus softwares e sistemas online de ensino.

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Biografía del autor/a

Humberto José Bortolossi, Universidade Federal Fluminense

Departamento de Matemática Aplicada

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Publicado

2012-03-13

Cómo citar

Bortolossi, H. J. (2012). Criando conteúdos educacionais digitais interativos em matemática e estatística com o uso integrado de tecnologias: GeoGebra, JavaView, HTML, CSS, MathML e JavaScript. Revista Do Instituto GeoGebra Internacional De São Paulo. ISSN 2237-9657, 1(1), XXXVIII - XXXVI. Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/IGISP/article/view/8823

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2012): 1a. Conferência Latino-Americana de GeoGebra

Sección

Relatos de Experiência

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