Nogueira, Marcela Fontão, Universidade Federal de São Carlos, Brasil

• Revista e-Curriculum v. 21 (2023): Fluxo contínuo - Dossiê Temático: “Currículo e tecnologias: redes, territórios e diversidades”
  Tecnologias e Currículo da EJA no Brasil em Tempos de Pandemia
  Resumo  pdf