Nogueira, Marcela Fontão, Universidade Federal de São Carlos, Brazil

• Revista e-curriculum Vol. 21 (2023): Fluxo contínuo - Dossiê Temático: “Currículo e tecnologias: redes, territórios e diversidades”
  Technologies and Curriculum in EJA in Brazil in Times of Pandemic
  Abstract  pdf (Português (Brasil))