Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas-Centro de Educação e Ciências Humanas - Universidade Federal de São Carlos, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 12 No. 1 (2014) - Artigos
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES EM UM PROGRAMA DE MENTORIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) COMO FERRAMENTAS INVESTIGATIVAS E FORMATIVAS
Abstract PDF (Português (Brasil))