Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas-Centro de Educação e Ciências Humanas - Universidade Federal de São Carlos, Brazil

• Revista e-Curriculum Vol. 12 Núm. 1 (2014) - Artigos
  DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES EM UM PROGRAMA DE MENTORIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) COMO FERRAMENTAS INVESTIGATIVAS E FORMATIVAS
  Resumen  PDF (Português (Brasil))